Diese Frage stellten sich einige Schülerinnen und Schüler der Klassen 6b und 6e. Um genauer auf diese Person einzugehen, wurden im Deutsch-Unterricht mehrere Schwänke über ihn gelesen und besprochen.

Anschließend sollten die Kinder einen Schwank auswählen und praktisch umsetzen: Entweder konnten sie die Geschichte szenisch darstellen, mit einem Computerprogramm animieren oder einen Comic dazu erstellen.

Dass der Fantasie keine Grenzen gesetzt waren und die Schülerinnen und Schüler unterschiedlich darauf eingingen, kann man bei einer kleinen Auswahl ihrer Ergebnisse sehen.

Eins ist gewiss: Nun sollten die Kinder wissen, wer Till Eulenspiegel war.